21 décembre 2011

Élaborer une liste des savoirs proposés et recherchés


Pour simplifier le fonctionnement de Lyon Zéro et développer le partage des savoirs, un nouvel outil vient d'être mis en place. Il s'agit d'une liste permettant de visualiser les savoirs proposés et recherchés par les participant-e-s de Lyon Zéro.

Cette liste comprend le nom des personnes (ou leur pseudonyme), le détail de leurs propositions et recherches et, enfin, leurs coordonnées.

Elle permet ainsi aux participant-e-s d'entrer en contact avec les personnes susceptibles de les aider à acquérir les connaissances - théoriques ou pratiques - qu'elles désirent.

C'est une alternative simple, gratuite, ouverte à tou-te-s, qui vise à encourager l'autonomie des participant-e-s et la circulation des savoirs, et ce de manière aussi horizontale que possible.

Vous pouvez faire partie de cette liste en en faisant la demande par courriel à lyonzero ((a)) gmail.com

Merci de faire vivre cet esprit de partage, de don et d'émancipation !

» Cette évolution correspond à la PHASE 2 de l'aventure de Lyon Zéro, cliquez-ici pour en savoir plus : http://lyonzero.blogspot.fr/p/presentation-de-lyon-zero.html



* * *

L'info a également été diffusée sur le site Rebellyon.info via cet article :
http://rebellyon.info/Lyon-Zero-met-en-ligne-une-liste.html



ainsi que sur le site inter-seminaire.org

12 décembre 2011

La puissance inquiétante de l’école mutuelle

Nous tenons à remercier Marc Tirel pour sa référence à Lyon Zéro dans son entretien avec Thierry Groussin du 12 décembre 2011, pour le site co-evolutionproject.org

Lire l'entretien : La puissance inquiétante de l’école mutuelle (format PDF).



Lyon Zéro a également sa page sur le site imaginationforpeople.org géré par M. Tirel :
http://imaginationforpeople.org/fr/member/LyonZero/

1 octobre 2011

Pisanka Style

Symbolique toujours... Voici un œuf (ou un zéro) décoré selon la tradition des Pisankas (Europe de l'Est).

Un navire de pirates pour une université libre et nomade.




1. Les traits sont dessinés à la cire chaude

2. L’œuf est trempé dans des pigments liquides

3. La cire est fondue à la flamme laissant apparaître les zones non pigmentées

Pour en savoir plus : http://en.wikipedia.org/wiki/Pisanka (en anglais)

10 septembre 2011

Montessori par Trevor Eissler

Vanessa Toinet, lectrice de notre blog et créatrice de l'Atelier Graine de curieux, vient de nous suggérer la vidéo ci-dessous. Réalisée par Trevor Eissler, auteur de Montessori Madness !, elle synthétise cette pédagogie novatrice.


[ Source]


Pour contacter l'Atelier Graine de curieux :
atelier.grainedecurieux@gmail.com
Tél.: 09 52 59 24 37
http://ateliergrainedecurieux.blogspot.com

1 septembre 2011

Cui cui

Comme nous l'avait signalé Bertrand lors de son premier atelier sur le Symbolisme, le nombre zéro peut représenter l'œuf en gestation qui ne demande qu'à éclore. Ainsi en est-il de Lyon Zéro, et de cette illustration :)

1 mai 2011

Keny Arkana - L'usine à adulte

Chanson cachée du premier opus de Keny Arkana, l'Esquisse, parlant du formatage scolaire. L'usine à adulte.



Paroles :

Depuis l'enfance on nous balance...
Depuis l'enfance on nous balance...
Depuis l'enfance on nous balance des choses qui rendent fou
Inutile, style file dans l'moule excuse mais j'm'en fous
Vas à l'école tais-toi et apprend car c'monde est un guet tapent
Il faut des diplômes et d'l'argent sinon la galère t’attend
Y'a des horaires pour s'amuser, d'autre pour le sérieux
Tout est imposé alors pli toi tu choisis rien
Vu que tout l'monde au pas ! Tu t'en rend compte ou pas?
Qu'on nous dresse d'une façon si tu refuses c'est style
"Oh mais elle s'la raconte ou quoi?"
Dès p'tit on nous met des barrières mentales en place
Et la spontanéité juvénile et la pureté s'encrassent
Pré formatage, emballage pour la vie d'adulte
Et p'tit en cour, la réceptivité tu sais qu'sa dure?
8 heures non-stop, 36 heures par semaine où tu la ferme et tu gobe
Jusqu'à la vie active, bref le même protocole
Combien sont, écoeuré par la réflexion, deviennent de bons moutons
Manipulables, passifs devant leurs télévisions?
Prêt à tout croire, en auditoire pour la propagation
De leur grande foire politique, c'est l'trou noir pour ma génération
La même histoire vu qu'c'est le dollar que les gens vénèrent à fond
Enseignement obligatoire formaté depuis qu'on est en France

Système scolaire mal foutu à l'allure d'usine à adulte
Même format pour tout le monde l'éducation t'modèle à la rue
Te fait perdre ta nature humaine, rentre dans la classe afin de rentrer dans une caste
T'empêche de penser par toi même

Système scolaire mal foutu à l'allure d'usine à adulte
Même format pour tout le monde l'éducation t'modèle à la rue
Te fait perdre ta nature humaine, rentre dans la classe afin de rentrer dans une caste
T'empêche de penser par toi même

Viens entre dans la classe, prends place, le cul sur une chaise
Pas bougez ! Tel une statue de glace
Si tu veux causer, tu lèves le doigt
Et si t'es pas d'accord, soit t'es puni soit tu prends sur toi
Mais ici t' y a plus l'droit alors faut que tu apprennes leurs leçons
Pour lâcher les tiennent car c'est du par coeur
Robotisation doucement on te fait enfiler tes chaînes
Clic clic faut que tu sois un bon pion plus tard
On t'asujette, rentres dans la machine
T'façon soit tu rentre soit tu pars
Et si tu pars la galère t'attrape et t'inquiètes
Ils sont malins ils ont pensé à tout ces bâtards
Classement, rangement partout dernier rang
D'ailleurs parait qu'on y voit rien, erreur
C'est dans l'fond qu'on voit tout
Valeurs, parfois bafouées sans naturelles
L'école entrée d'une avenue toute tracée
Où rares et dangereuses sont les ruelles
Institutions qui t'apprend dès l'départ
Que dans c'monde le verbe être ne peut se conjuguer sans avoir

Système scolaire mal foutu à l'allure d'usine à adulte
Même format pour tout le monde l'éducation t'modèle à la rue
Te fait perdre ta nature humaine, rentre dans la classe afin de rentrer dans une caste
T'empêche de penser par toi même

Système scolaire mal foutu à l'allure d'usine à adulte
Même format pour tout le monde l'éducation t'modèle à la rue
Te fait perdre ta nature humaine, rentre dans la classe afin de rentrer dans une caste
T'empêche de penser par toi même

Tu t'rends compte que l'éducation considère les gamins
Que comme de futurs adultes de futurs outils babyloniens
On leurs fait apprendre, non pas pour leurs enrichissements personnels
Mais pour qu'ils déteignent de la bonne couleur
Rentre dans les rangs, emmures ton cerveau dans cette classe
Chacun pour soit on t'apprends à t'battre pour la première place
Peu importe ton âge, peu importe c'que tu souhaites
Tout le monde doit avoir les mêmes bagages qui s'emboîtent avec le système
Et si, tu sors du circuit c'est l'monde marginal
Galère, tox, street, prison, police bref rien d'génial
Fais ton choix p'tit, mais la rue n'est pas la meilleure école
L'école de la vie, l'école du voyage, pour moi la meilleure école
Et p'tit ne ferme pas ton esprit, vois les choses par toi même
N'écoutes pas tout c'qu'on t'dit dans tes livres
Ce n'est qu'une parcelle de la vérité, c'qu'ont veut bien qu'tu sache
Mais t'arrêtes pas à leurs écrits, évalues, sois bien plus sage qu'eux

Système scolaire mal foutu à l'allure d'usine à adulte
Même format pour tout le monde l'éducation t'modèle à la rue
Te fait perdre ta nature humaine, rentre dans la classe afin de rentrer dans une caste
T'empêche de penser par toi même

Système scolaire mal foutu à l'allure d'usine à adulte
Même format pour tout le monde l'éducation t'modèle à la rue
Te fait perdre ta nature humaine, rentre dans la classe afin de rentrer dans une caste
T'empêche de penser par toi même

Et p'tit dans ce monde l'école c'est important, mais ne fermes pas ton esprit pour autant
Garde ton esprit critique, analyses et vois les choses par toi même, ne tombes pas dans leur piège
Réfléchis et gardes en tête que leur enseignement est formaté donc que tout n'est pas dit
Te laisses pas te modeler, comprends par toi même enrichis toi et réfléchis toujours par toi même.

16 avril 2011

Journée "changer de vi(ll)e"


Un participant de Lyon Zéro co-anima un atelier sur l'éducation populaire lors de la journée "changer de vi(ll)e", qui se déroula le samedi 16 avril à Lyon.

Il raconte :

Un collectif d'associations organisait une journée célébrité-information-action sur les alternatives urbaines. Lyon Zéro était invité à co-animer une table ronde sur l'éducation populaire. Je me suis porté volontaire pour m'en occuper.

La matinée était consacrée à une conférence de Pierre Rabhi, célébrité écolo que je devais être le seul à ne pas connaître. Un beau discourt-fleuve qui a soigneusement aiguisé les véléités réformatrices de la foule, et les appétits également. En tant qu'intervenant, j'avais accès à leurs délicieux sandwich éthico-équito-écolo-locaux à moitié prix. Hourra!

Une fois rassasiés de verve idéologique et de nourritures terrestres, la plupart des participants sont rentrés chez eux. L'après-midi de débats et actions s'en est retrouvée un peu désertée, et notre table ronde en particulier. Mais au bout du compte, nous étions une dizaine à deviser gaiement sur les perspectives d'éducation populaire.

Ce n'était pas un évènement de promotion Lyon Zéro, je me suis gardé de faire de la propagande. Les questions venaient d'elles même. Beaucoup en avaient entendu parler mais sans plus. J'ai du expliquer avec plus de détail qu'attendu. Ce n'est pas un concept qui "va de soi" pour les personnes qui ont participé à cette table ronde de l'éducation populaire.

Il a beaucoup été question de la dégradation de la qualité de l'éducation, populaire ou républicaine, et parfois même à sa disparition, pour la dernière. Le ton était très pessimiste et je me suis fait un devoir d'essayer de redresser la barre en leur montrant que l'initiative Lyon Zéro apportait tout de même une note d'espoir d'un avenir meilleur. Sans grand succès.

Je dois avouer que cet état d'esprit m'a un peu navré. Si on a décidé par avance que l'avenir ne nous réserve rien de bon, ou trouver l'énergie de le construire? Je ne veux pas tomber dans le cliché hollywoodien, vous voyez où je veux en venir. Lyon Zéro est un exemple probant d'alternative non-concurrentielle, réalisable dès aujourd'hui, au potentiel énorme, pour peu qu'on y réserve l'énergie perdue à se morfondre.

Sitarane


Voici le descriptif de la journée :

Un collectif d’associations lyonnaises organise une journée sur le thème "Changeons de Vi(ll)e", le 16 avril 2011 sur le campus de la Doua, à Villeurbanne. Pierre Rabhi, des mouvements Colibris et Terre et Humanisme, est l'invité de la conférence du matin (800 personnes attendues, dans un grand amphithéâtre de l'INSA).

Pour l'après-midi, plusieurs dizaines d'ateliers participatifs (tables rondes, auto-fabrication, projection, etc.) se dérouleront en parallèle. De nombreuses structures associatives et professionnelles sont en effet conviées à créer leurs ateliers sur leur manière de "changer de vi(ll)e" autour de différentes thématiques : l’habitat et les déplacements, la participation citoyenne, la culture et l’éducation, la communication, les médias et l’information, le travail et l’économie, les solidarités…

Le soir, l'association Dialogue sur Terre jouera son spectacle-dialogue "Inspirer...".

Ce grand événement veut attirer un public le plus large possible, pour être catalyseur de toutes les énergies qui souhaitent un meilleur respect de l'homme et de son environnement. Nous sommes convaincus que l'action (avec débats, créations, jeux en plein air, etc.) est un excellent levier de sensibilisation et d'émulation.

En somme, avec un peu de créativité, nous voulons contribuer à transformer des citoyens consommateurs passifs de la ville en acteurs responsables. Programme complet, intervenants, présentation du comité organisateur et infos pratiques sur : http://changeonsdeville.eu/

Samedi 16 Avril 2011, toute la journée. A l'INSA de Lyon, Campus de la doua (Villeurbanne). Tram T1, arrêt Insa Einstein.

Voir sur : agendalyon.org